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“三個課堂”建設,打通教育均衡的“最后一公里”

2025-09-01


中國國新大力支持利川教育信息化建設,通過捐贈錄播教室、全連接智慧教學平臺、構建跨區域教研模式等手段,促進脫貧成果與鄉村振興之間的有效銜接。
“三個課堂”建設,打通教育均衡的“最后一公里”

中國國新對口幫扶湖北省利川市

“三個課堂”建設,打通教育均衡的“最后一公里”

湖北利川現有1 3 6 所中小學,6 5 個教學點,5 0 0 0 余名教師,1 0 萬名學生。教學點師資薄弱,優質教育資源匱乏,教師專業培訓機會少,是制約利川教育發展的瓶頸。

中國國新結合湖北省利川市當地實際,充分發揮所屬企業國新文化的產品、技術及平臺資源優勢,大力支持利川教育信息化建設,通過捐贈錄播教室、全連接智慧教學平臺、構建跨區域教研模式等手段,實現教育的精準、有效幫扶,共涉及鄉鎮5個、覆蓋學校24所,有效鞏固脫貧攻堅成果,持續激發被幫扶地區的內生動力,促進脫貧成果與鄉村振興之間的有效銜接。

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